ŠKOLSKÝ PODPORNÝ TÍM
Úlohy školského podporného tímu
Hlavné úlohy
• koordinovať rozvoj inkluzívneho vzdelávania a participovať na vytváraní pozitívnej školskej klímy,
• poskytovať metodickú podporu pedagogickým zamestnancom,
• poskytovať poradenstvo podľa potrieb každému dieťaťu/žiakovi a jeho zákonným zástupcom (špecificky pri prechode dieťaťa/žiaka do špecializovaných výchovných zariadení – liečebno-výchovné sanatórium, diagnostické centrum, reedukačné centrum vrátane sledovania priebehu, spolupráce so zariadením a prípravy jeho návratu a adaptácie).
Ostatné úlohy:
• spolupracovať s ostatnými organizáciami (zariadenia poradenstva a prevencie, špecializované výchovné zariadenia, zariadenia sociálnoprávnej ochrany, polícia) pri riešení zložitejších a komplexnejších prípadov, členovia ŠPT sa môžu zúčastňovať na odborných konzíliách a prípadových stretnutiach.
• podporovať triednych učiteľov pri realizácii univerzálnych preventívnych programov, aktivít a podľa potreby uskutočňovať selektívne preventívne programy,
• participovať pri vyhľadávaní a identifikovaní detí/žiakov s rizikovým vývinom,
• participovať na tvorbe školského vzdelávacieho programu,
• vytvárať podporné siete v škole, s inými inštitúciami a subjektmi v rámci rezortu školstva aj na medzirezortnej úrovni.
Činnosť ŠPT ako súčasti inkluzívneho vzdelávania (Križo, 2021)